El JISC (Joint Information Systems Committee), UK, publicó el pasado 27 de enero un informe donde se analizan los costes y los beneficios de los diferentes modelos de publicación científica.
Sus autores estiman que, tomando como referencia el coste por artículo publicado, el sector de la educación superior del Reino Unido podría ahorrar alrededor de £80 millones anuales si pasara del modelo de publicación tradicional, basado en la suscripción, al modelo de publicación en acceso abierto. El ahorro podría ascender a £115 millones si se pasara del modelo de suscripción al modelo de auto-archivo (self-archiving) en acceso abierto.